本次“RIGOL杯”决赛参赛队伍由北部、西部、中南部及东部赛区的一、二等奖获得者组成，决赛评选出一等奖、二等奖、三等奖共151项。本届实验案例设计竞赛涉及通信网络、信号与信息处理、微电子、光电测量、通信（高频）电路、系统集成等电子信息类专业课程的相关实验或实践项目共10个方向，覆盖13个专业的245门课程。

北部赛区

东部赛区

西部赛区

中南部赛区

    本届竞赛吸引了来自包括西安电子科技大学、电子科技大学、华中科技大学、华南理工大学、华中科技大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学等共计122所高校的520余人报名，组建了462支代表队，提交实验案例303个，有151个案例进入复赛。复赛评选出全国一等奖30项、全国二等奖50项、全国三等奖71项。决赛评选出特等奖（RIGOL杯）1项、最佳工程奖2项、最佳创意奖2项。

“RIGOL杯”闭幕式

    2021年10月23日，“RIGOL杯”以线上会议的形式举行了颁奖典礼，并进行了线上线下同步直播，参与直播的教师人数达600多人。

    本次颁奖典礼由北京航空航天大学王俊教授主持，北京航空航天大学教务处长曹庆华教授，电子信息类专业教指委副主任、北京大学王志军教授，示范中心联席会电子学科组组长、东南大学胡仁杰教授分别进行线上致辞，由西安电子科技大学刘乃安教授宣读获奖名单。在颁奖结束后，普源精电科技股份有限公司江佳慧先生进行了致辞，并邀请获得本届特等奖（RIGOL杯）团队的代表、北京航空航天大学宜娜老师分享了获奖经验，最后由评审委员会常务副主任陈彦辉教授对本届竞赛进行了总结与展望。

    北京航空航天大学曹庆华教授在致辞中提到，本次案例设计大赛汇聚了电子信息专业众多高水平教师，通过实验教学培养学生的实践动手能力与科技创新能力，并围绕学生的创新能力培养，构建实验教学体系，开发先进的实验项目，促进教师在实验的设计、研发、教学等方面的深度思考和交流。

    北京大学王志军教授致辞讲到，“随着新工科的建设，工程教育、专业认证等活动的开展，加强对学生的工程教育越来越受到各高校的重视……我们要通过这个竞赛来提升教师的专业实践这个设计能力和这个实践教学水平，各位老师可以通过这个竞赛的平台来相互交流、相互学习、共同提高。”

    东南大学胡仁杰教授致辞道，“电子信息专业技术的发展是非常的迅速，和行业的结合度也非常高。因此我们在实验教学当中还要充分反映业界的前沿和时代性，让教学和这个产业能够充分结合，这也是新工科所倡导的。“

    普源精电（RIGOL）江佳慧经理代表RIGOL在致辞中表示，RIGOL未来将持续投入支持案例竞赛、支持电子信息类专业实验教学的发展，为电子信息类专业实验课程优秀案例提供展示平台，促进实验教学变革和创新人才培养，同时他还表达了对支持本次竞赛的各位专家、老师的感谢。

获奖项目分享

特等奖（RIGOL杯）：无线数字传输系统

    北京航空航天大学宜娜、张玉玺、康骊老师团队获得此奖项。本案例以夯实学生理论基础、激发实践创新能力为目标，以实现音/视频无线数字传输为内容进行设计建设。在平台建设上依托科研转化和校企结合，将通信领域先进的理念与技术、国内企业先进的仪器设备引入实验教学中，提高实验创新性；在实验内容上通过循序渐进难度递增的进阶任务，让学生感受专业领域高度，提升实验高阶性、挑战度；在教学实施中以学生为主体进行自主探究式实验，实现从知识传授到能力培养的转化；同时注重在实验中融入思政元素和前沿知识，实现对学生知识、能力及素质的综合培养。

评审专家大赛总结

    西安电子科技大学陈彦辉教授在最后对整个赛事进行了全面细致的总结，他还对未来的案例竞赛给予了指导建议，希望未来案例能够体现两性一度，不仅要在案例设计上下功夫，同时也要关注学生的实践部分，充分地展示实验实施效果，此外还要注重报告的规范性。后续将依托高等学校电子信息类专业课程实验教学创新联盟，对本届的优秀案例进行呈现，同时结合线上线下交流研讨的活动，邀请获奖团队及评审专家进行分享，进一步提升优秀案例的展示度。

产学合作 不断创新

    在RIGOL的全球战略中，教育计划始终是极为重要的组成部分。RIGOL积极探索高等教育体系产学合作，包括电子专业竞赛、产学合作协同育人、实习实践基地、企业特色课程建设、联合实验室建设、实验创新方案等。

    RIGOL也希望通过为教学案例设计竞赛提供电子测量仪器技术平台，帮助提升电子信息类专业课程实验教师的实验设计能力和实验教学水平，改进高校电子信息类专业课程实验教学体系与教学内容内涵建设，推进产教协同育人，强化探究性、创新性实验教学改革，为建设创新型国家和施行人才强国战略而服务。